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聋儿听觉训练有哪些要求
发布时间:2010/5/27  阅读次数:4066  字体大小: 【】 【】【
  • (1)对聋儿进行听觉训练时,应尽量将声源靠近配戴助听器耳朵的一侧,或是听力较好的一侧,声源自然和谐,音量稍大于一般声响即可。实践告诉我们:残余听力在100分贝的受训聋儿输入助听器的适宜声强以60~70分贝的声级较为适宜。

    (2)坚持用适度的声响刺激聋儿的残余听力,唤醒他的听觉反应。开始时,要根据聋儿的年龄不同有所区分,时间不要太长,声响不宜太高,使聋儿能高兴地听,并感受到声音的美妙。

    (3)要置身于有声环境中训练,聋儿需要在正常的语言环境中与周围的人说话或做游戏。

    (4)对听觉训练必须有信心和耐心,每天必须坚持训练。一般聋儿在开始时几乎完全没有反应,但家长教师应耐心地坚持,即使是脑干电反应测定100分贝均无反映的儿童也不应放弃训练。

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    所有评论[5]
    • 评论人:[匿名] 时间: [2012/3/27 22:34:54] IP:[67.221.47.17*]
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