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在训练初期要提供安静的环境（关闭一切可能影响孩子听取效果的干扰性声源，如电视机、半导体等，确保交谈要在较安静的环境中进行），等孩子听力水平发展到一定阶段的时候（听觉分辨、听觉理解阶段），可以开始进行噪声环境的听取训练。由于我们的生活环境中不可避免地存在各种噪声，所以我们要培养孩子选择性听取信号声的能力。在做噪声环境的听取训练时通常用录音机放音乐作为背景噪音。这种训练需要一个由易到难的过程。
（1）开始时，可将信噪比控制大约＋10dB，随着孩子听觉水平的提高，可将信噪比调整为＋5dB 、0dB。
（2）背景音的选择。开始训练时可以选择柔和的没有歌词的音乐，以后变成快节奏的音乐或歌曲，之后可以用一些人说话的背景音。
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