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聋儿选配好了合适的助听器后，家长应向助听器专业人员或听力学家详细了解聋人听力损失的特征及助听器各个开关的功能，对聋儿的听力特征及助听器参数调节应做到心中有数，在每天的教学与日常活动中，应经常留意观察聋儿的助听器是否处于一个较佳的状态。有时聋儿助听器的音量控制旋钮、T档等常因聋儿拨动而改变，这时应及时帮助聋儿进行调整。www.114ztq.com
聋儿助听器的检查是康复过程中必不可少的内容。聋儿起床后，在佩戴助听器以前，都应将助听器检查一下，是否有电、是否正常工作。许多专家将这一工作称之为助听器“晨检”。因为聋儿的康复是一项抢救性工作，特别在幼儿时期，每天良好的听觉言语康复训练，对聋儿今后的全面康复与发展具有不可估量的意义。
聋儿助听器的检查是康复过程中必不可少的内容。聋儿起床后，在佩戴助听器以前，都应将助听器检查一下，是否有电、是否正常工作。许多专家将这一工作称之为助听器“晨检”。因为聋儿的康复是一项抢救性工作，特别在幼儿时期，每天良好的听觉言语康复训练，对聋儿今后的全面康复与发展具有不可估量的意义。
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